Новости
Человекознание в эпоху цифровизации. Часть III
Аналитический обзор
Часть III
Трансформация когнитивных и образовательных процессов в цифровую эпоху: обзор современных исследований
Цифровая трансформация современной образовательной среды фундаментально меняет условия познавательной деятельности. Внедрение иммерсивных технологий (VR/AR), адаптивных систем обучения и аналитики больших данных (Big Data) открывает беспрецедентные возможности для мониторинга и направленного развития когнитивных функций. Однако обилие цифровых стимулов несет в себе и скрытые риски. Данный обзор посвящен анализу того, как именно меняются память, внимание, мышление и методики обучения под влиянием высокоинтенсивной информационной среды.
Человекознание в эпоху цифровизации. Часть II
Аналитический обзор
Часть 2
Уважаемые коллеги!
Мы рады продолжить цикл наших аналитических обзоров, посвященных комплексному изучению человека в условиях стремительно развивающейся гибридной реальности. Если в нашей первой, вводной публикации мы лишь обозначили контуры того, как технологии усложняют исследовательский инструментарий, не меняя при этом саму суть личности, то сегодня пришло время заглянуть глубже. Мы предлагаем вместе поразмышлять о том, как именно виртуальное пространство трансформирует наше самосознание, где пролегает грань между реальным «Я» и его сетевым образом, и с какими вызовами сталкивается современный человек, пытаясь сохранить свою подлинную идентичность.
Человекознание в эпоху цифровизации
Уважаемые коллеги!
Балтийская педагогическая академия запускает цикл из шести частей аналитическгого обзора, посвященного влиянию цифровых технологий на человекознание.
Цель цикла — проанализировать, как современные технологии изменяют подходы к изучению человека и как при этом меняются проявления глубинной сущности человеческой природы в условиях гибридной реальности.
Человекознание как комплексное, междисциплинарное изучение человека — от психологии, антропологии и социологии до философии и нейронаук — традиционно опирается на фундаментальные работы Б.Г. Ананьева и других выдающихся учёных. В рамках нашего цикла особо подчёркивается неразрывная целостность человеческой природы, объединяющая в себе биологическую, психологическую и социальную составляющие. [1, 2].
Важно отметить, что цифровые технологии не трансформируют это исследовательское поле радикально. Скорее, они существенно усложняют его архитектонику. Инновации меняют прежде всего инструментарий познания и значительно расширяют поле проявления человеческих качеств. При этом они не затрагивают саму глубинную сущность человека, а лишь создают новые контексты для её проявления [4, 5].
О старте Открытых слушаний «Человекознание и цифровые технологии»
Балтийская педагогическая академия объявляет о старте Открытых слушаний «Человекознание и цифровые технологии»
Балтийская педагогическая академия объявляет о старте Открытых слушаний в рамках междисциплинарного исследования «Человекознание и цифровые технологии».
Мы убеждены, что стандарты будущего невозможно выработать только в закрытых кабинетах — необходим живой, открытый диалог. Мы приглашаем к участию абсолютно всех: от заслуженных профессоров до начинающих практикующих психологов, педагогов и студентов.
Завершение цикла публикаций «Искусственный интеллект в психологии»
и запуск междисциплинарного исследования
Уважаемые коллеги, члены Академии и гости нашего сайта!
Балтийская педагогическая академия сообщает о завершении цикла научно-практических публикаций, посвященных интеграции больших языковых моделей и нейросетей в практику современного психолога и педагога.
За прошедший период экспертами БПА были проанализированы ключевые цифровые тренды, этические дилеммы и реальные кейсы использования ИИ на стыке наук о человеке. Главный методологический вывод очевиден: монодисциплинарный подход сегодня бессилен. Цифровизация гуманитарной сферы требует живого диалога между практиками, теоретиками науки и IT-специалистами.
Для вашего удобства все материалы цикла объединены в единую фундаментальную статью.
Ознакомиться с полным текстом исследования
Применение искусственного интеллекта в психологии. Часть VI
Обзор ключевых исследований 2025–2026 годов
Часть 6.
Обзор применения ИИ в ментальном здравоохранении (2025–2026)
В 2025–2026 годах искусственный интеллект (ИИ) активно интегрируется в сферу ментального здоровья, предлагая новые инструменты для диагностики, мониторинга, терапии и научных исследований. Нарративный обзор M.A. Rahman «Use of Artificial Intelligence in Mental Healthcare, Health Psychology, and Related Research», опубликованный в журнале Health Science Reports (декабрь 2025), подчеркивает как значительные возможности, так и серьезные вызовы этой интеграции.
Основные направления применения искусственного интеллекта в психическом здоровье
Благодарственное письмо о книге
Дорогие коллеги!
От всего сердца благодарим вас за поддержку и участие в нашем совместном проекте. Благодаря вам, мы можем продолжить дело и сохранить наследие Игоря Павловича Волкова, переиздав его книгу «Телопсихика человека. Синтез научных, философских и религиозных знаний».
Ваши пожертвования — это не только финансовая помощь, но и проявление уважения к его труду и вкладу в науку. Ваша щедрость вдохновляет нас на дальнейшие усилия и наполняет нашу работу смыслом.
Спасибо, что разделяете нашу миссию и присоединились к этому важному делу. Каждое ваше участие — ценное и незаменимое.
С наилучшими пожеланиями и признательностью,
Оргкомитет БПА
90 лет со дня рождения основателя БПА Игоря Павловича Волкова
Сегодня, 29 мая, исполняется 90 лет со дня рождения Игоря Павловича Волкова — выдающегося ученого, доктора психологических наук, профессора и Заслуженного деятеля науки РФ.
Применение искусственного интеллекта в психологии. Часть V
Обзор ключевых исследований 2025–2026 годов
Часть V.
Обзоры и новые направления:
от личностного процветания до этических рисков
Уважаемые коллеги, члены Балтийской педагогической академии и гости нашего портала!
Мы продолжаем наш регулярный научно-аналитический цикл публикаций, посвященный глубокой интеграции сквозных цифровых технологий в пространство современной психологической науки и практики. В предыдущих главах мы подробно рассматривали узкоспециализированные алгоритмы, генеративные языковые модели и предиктивные системы, трансформирующие ландшафт психодиагностики.
Сегодня, в рамках пятой части нашего обзора, мы обратимся к масштабной систематизации академической базы за 2025–2026 годы. В фокусе нашего внимания — фундаментальный мета-анализ роли искусственного интеллекта (ИИ) в клинической сфере, математическое прогнозирование личностного процветания (flourishing), а также обратная, теневая сторона тотальной цифровизации: феномен техностресса, риски алгоритмической зависимости и этические девиации.
Применение искусственного интеллекта в психологии. Часть IV
Обзор ключевых исследований 2025–2026 годов
Часть 4.
Дивергентная креативность:
сравнительный анализ возможностей ИИ и человека
Краткий обзор исследования Scientific Reports (2026) для специалистов БПА
В современной когнитивной психологии и педагогике вопрос о границах творческих возможностей искусственного интеллекта (ИИ) перешел из области теоретических предположений в плоскость масштабных эмпирических данных. В 2026 году коллективом авторов (Bellemare-Pepin A., Yoshua Bengio, Karim Jerbi и др.) было опубликовано знаковое исследование, результаты которого имеют принципиальное значение для специалистов в области личностного развития и трансперсональной психологии.
Применение искусственного интеллекта в психологии. Часть III
Обзор ключевых исследований 2025–2026 годов
Часть 3.
Трансформация исследований и системы охраны психического здоровья на базе искусственного интеллекта
Глобальные перспективы и системные противоречия цифровизации по материалам Science (2026)
Современная клиническая психология и высшая школа стоят перед лицом глубоких качественных преобразований. В фундаментальном редакторском обзоре журнала Science (Opel N., Breakspear M., 2026, Vol. 391, Issue 6782) анализируется потенциал искусственного интеллекта (ИИ) как средства преодоления мирового неравенства в доступности психологической помощи. Авторы подчеркивают, что технологии способны радикально расширить охват населения поддержкой, однако этот процесс сопряжен с рядом критических барьеров.
Применение искусственного интеллекта в психологии: обзор ключевых исследований 2025–2026 годов
First Therapy Chatbot Trial Yields Mental Health Benefits | Dartmouth https://home.dartmouth.edu/
Часть 2.
Therabot — первое рандомизированное контролируемое исследование генеративного ИИ в терапии
Прорыв 2025 года
В 2025 году одним из наиболее значимых событий в сфере психического здоровья стало первое рандомизированное контролируемое исследование генеративного ИИ-чатбота Therabot, опубликованное в престижном журнале NEJM AI.
В исследовании приняли участие 210 взрослых с клинически выраженными симптомами:
- большого депрессивного расстройства (БДР),
- генерализованного тревожного расстройства (ГТР),
- повышенного риска расстройств пищевого поведения.
Участники были случайным образом разделены на две группы. Основная группа в течение 4 недель взаимодействовала с экспертно настроенным генеративным ИИ-чатботом Therabot, а контрольная группа находилась на листе ожидания.
Применение искусственного интеллекта в психологии
Обзор ключевых исследований 2025–2026 годов
Часть 1
Настоящая серия публикаций представляет синтез наиболее значимых эмпирических и теоретических работ 2025–2026 годов по интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в психологическую науку и практику. Рассматриваются генеративные чат-боты в клинической терапии, трансформация исследований психического здоровья, сравнение ИИ и человеческой креативности, прогностические модели благополучия, а также этические вызовы. Материал ориентирован на практических психологов, педагогов-психологов и членов Балтийской Педагогической Академии, интересующихся цифровизацией психологической помощи.
Собрание ОТПиП
Уважаемые коллеги!
Сообщаем, что прошло собрание отделения трансперсональной психологии Балтийской педагогической отделения академии. По решению этого собрания началась активизация работы отделения.
В честь 90-летия Игоря Павловича Волкова
Уважаемые коллеги!
29 мая 2026 года исполняется 90 лет Игорю Павловичу Волкову — выдающемуся ученому и профессору, доктору психологических наук.
Кафедра психологии им. А.Ц. Пуни приглашает принять участие в памятных мероприятиях, посвященных этой знаменательной дате.
Уведомление о проведении собрания членов ОПЗ
УВЕДОМЛЕНИЕ
о проведении собрания членов отделения Педагогики здоровья Региональной общественной организации ученых «Балтийская педагогическая академия»
Уважаемые члены отделения педагогики здоровья!
Региональная общественная организация ученых «Балтийская педагогическая академия» уведомляет о проведении внеочередного собрания членов отделения.
Дата проведения собрания: «17» апреля 2026 года.
Время начала проведения собрания:17:00.
Регистрация участников собрания будет осуществляться автоматической фиксацией - вход пользователя под своими данными.
Форма проведения собрания: очно-дистанционная.
Техническое средство проведения собрания: Яндекс Телемост.
Уведомление о проведении собрания членов ОТПиП
У В Е Д О М Л Е Н И Е
о проведении собрания членов отделения Трансперсональной психологии и педагогики Региональной общественной организации ученых «Балтийская педагогическая академия»
Уважаемые члены отделения трансперсональной психологии и педагогики!
Региональная общественная организация ученых «Балтийская педагогическая академия» уведомляет о проведении внеочередного собрания членов отделения.
Дата проведения собрания: «10» апреля 2026 года.
Время начала проведения собрания:17:00.
Регистрация участников собрания будет осуществляться автоматической фиксацией - вход пользователя под своими данными.
Форма проведения собрания: очно-дистанционная.
Техническое средство проведения собрания: Яндекс Телемост.
Осталось всего 3 дня!
Осталось всего 3 дня!
Примите участие в опросе Балтийской педагогической академии
Уважаемые коллеги!
Финальное напоминание: опрос профессиональных интересов и предпочтений завершится уже 25 марта 2026 года.
Напоминание: осталось 7 дней до завершения опроса профессиональных интересов
Уважаемые коллеги!
Напоминаем, что до окончания анонимного опроса профессиональных интересов и предпочтений осталось всего 7 дней.
Дедлайн: 25 марта 2026 года (включительно).
Опрос профессиональных интересов членов Балтийской педагогической академии
Уважаемые коллеги!
По решению Общего собрания членов РООУ «Балтийская педагогическая академия» от 27 февраля 2026 года Президиум проводит анонимный опрос профессиональных интересов и предпочтений.
В Санкт-Петербурге прошло очередное собрание Балтийской педагогической академии
27 февраля 2026 года в Санкт-Петербурге состоялось отчетное собрание Балтийской педагогической академии. Мероприятие прошло в очной форме с возможностью дистанционного участия и собрало представителей организации. В ходе собрания обсуждались итоги деятельности за прошедший год и планы на будущее. Был утвержден отчет о работе за 2025 год, а также согласованы основные приоритеты на 2026–2027 годы.
Неделя в истории: развитие науки и технологии сквозь века
"Знание — свет, который озаряет путь человека."
— Николай Коперник
Каждая неделя дарит нам возможность заглянуть в прошлое и увидеть, как шаг за шагом человечество двигалось к новым вершинам знаний и технологий. Эти события, разделённые веками, связаны одной нитью — стремлением человека понять и преобразовать окружающий мир.
От научных открытий к гармонии
"Истина — это всеобщее соединение знаний."
Альберт Энштейн
Современный мир — это пространство постоянных открытий и поиска ответов на самые важные вопросы человеческой жизни. В центре этого процесса находятся люди с внутренним стремлением понять устройство мира, расширяя горизонты знаний о природе и самом человеке. Такой поиск объединяет специалистов и исследователей из разных областей науки. Все они стремятся к одному — к познанию истины, к раскрытию закономерностей мира и к обретению счастья, которое невозможно представить без гармонии внутреннего мира и здоровья.
Общее собрание Балтийской педагогической академии
Общее собрание Балтийской педагогической академии состоится 27 февраля 2026 года
Региональная общественная организация ученых «Балтийская педагогическая академия» приглашает своих членов принять участие в очередном общем собрании, которое состоится 27 февраля 2026 года в 17:00. Мероприятие пройдет в дистанционном формате с использованием видеоконференц-сервиса Яндекс Телемост, а также возможным очным участием.
Для участия необходимо подтвердить свое присутствие до 20 февраля 2026 года, направив сообщение по электронной почте на адрес:
bpa@baltacademy.ru (тематика: «Общее собрание 2026») или позвонив по телефонам:
+7 (921) 903-56-04, +7 (921) 939-65-03.
Подробная информация о собрании, в том числе проект повестки дня, порядок подачи предложений и условия голосования, размещены в приложенном файле.
Для ознакомления с полным текстом уведомления и сопутствующими материалами, пожалуйста, скачайте файл по ссылке ниже:
Международный день образования
24 января отмечается Международный день образования — международный праздник, подчеркивающий значимость постоянного обновления знаний, развития профессиональных компетенций и роли науки в прогрессивном развитии общества.
1960: Когда человек опустился тише, чем любой звук на Земле -- и открыл новые границы себя
1960 год: когда человек опустился тише, чем любой звук на Земле — и открыл новые границы себя
«Мы не искали дно. Мы искали себя — на краю мира»
Жак Пикар
60 лет назад: когда мир впервые получил научное доказательство вреда курения
18 января 1964 года Управление главного хирурга США опубликовало доклад, который стал поворотным моментом в истории здравоохранения. Впервые на официальном уровне было научно подтверждено, что курение сигарет связано с раком лёгких, сердечно-сосудистыми заболеваниями и другими серьёзными болезнями.
212 лет Российской национальной библиотеке
Ровно 212 лет назад, 14 января 1814 года, по указу императора Александра I была открыта Императорская публичная библиотека — сегодня Российская национальная библиотека. Она стала первой в стране государственной библиотекой открытого доступа. Это событие стало важным этапом в истории отечественного книжного дела и культуры.
Фото: Дмитрий Сермяжко / «Петербургский дневник»
